De nuevo... los sustantivos.

En esta unidad seguiremos trabajando el uso de ge, je, gi, ji.

También repasaremos los sustantivos, su género y número.

Veremos que hay sustantivos invariables en cuanto al número. Es decir que hay sustantivos que tienen la misma forma en singular que en plural, como por ejemplo los días de la semana terminados en "s": el lunes, los lunes; el martes, los martes...

¿Quieres saber más? Pincha aquí.

Podemos encontrar cuerpos geométricos, tanto en la naturaleza como en construcciones hechas por el hombre.

Un cuerpo geométrico es una figura geométrica de tres dimensiones (largo, ancho y alto), que ocupa un lugar en el espacio y en consecuencia tiene un volumen.

Los cuerpos geométricos pueden ser poliedros y cuerpos redondos.

Poliedros: Son sólidos geométricos de muchas caras, que contienen los siguientes elementos:

Caras: Son las superficies planas que forman el poliedro, las cuales se interceptan entre sí.

Aristas: Son los segmentos formados por la intersección de dos (2) caras.

Vértices: Son los puntos donde se interceptan 3 o más aristas.

Los cuerpos redondos son cuerpos geométricos que tienen superficies curvas, como: el cilindro, el cono y la esfera.

...a nuestro alrededor existen diferentes objetos con forma de cuerpos redondos:

En estos enlaces podéis seguir trabajando los cuerpos geométricos .

Con ayuda de vuestros papás podréis construir los cuerpos geométricos.

Practise the vowels

Nos medimos.

Los niños de 2º hemos medido la longitud de un objeto. Así sabemos qué es más largo y qué es más corto, qué queda más lejos y qué más cerca...

Nos medimos y comprobamos los centímetros que hemos crecido desde el curso pasado. Para ello necesitamos instrumentos de medición, y también conocer las unidades que para estos casos se llaman "medidas de longitud".

Sabemos que la unidad principal de longitud es el metro, aunque conocemos otras unidades de media dependiendo de la distancia o longitud, que vayamos a medir como son: el kilómetro, el centímetro y el milímetro.

Podemos seguir trabajando las medidas de longitud en el parque Tales. Una vez en él, hacemos clic sobre la figura del balancín. Llegaremos al menú de la medida del Primer Ciclo, pulsando en las diferentes zonas del balancín accedemos a distintas actividades dirigidas a comparar, medir …

María Elena Walsh

El pasado 10 de enero falleció esta extraordinaria autora argentina que llenó las aulas de luz, ilusión y creatividad. Somos muchos los maestros que no la olvidaremos.

Practicamos la multiplicación.

Ya estamos de vuelta y con muchas ganas de trabajar.

Muchos de vosotros ya os sabéis todas las tablas ¡Enhorabuena!

¿Queréis practicar la multiplicación?

Primero empezad a hacerlo multiplicando sin llevadas, después con ellas. ¡Ánimo!